[1]
Cosin, T. e Domingos Neto, S. 2026. Inteligência artificial na prática docente: uma proposta de sequência didática para o ensino de geometria espacial nos anos finais do ensino fundamental e médio. ForScience. 14, 2 (set. 2026), e01441. DOI:https://doi.org/10.29069/forscience.2026v14n2.e1441.