Santos, R. M. M. dos. “Educação Inclusiva: características Semelhantes E Divergentes Em Tdah E Altas habilidades/Superdotação Em Uma instituição Federal De Ensino ”. ForScience, vol. 11, nº 1, agosto de 2024, p. e01182, doi:10.29069/forscience.2023v11n1.e1182.