Caldas, Paula Cristina de Paula, e Venilson Luciano Benigno Fonseca. “Avaliação contínua De Aprendizagem E O Uso De Jogos Educativos No Ensino De química: Um Estudo Do Kahoot! Quiz Com Estudantes Do Ensino médio”. ForScience 9, no. 2 (outubro 27, 2021): e00920. Acessado outubro 18, 2024. https://forscience.ifmg.edu.br/index.php/forscience/article/view/920.