Vol. 7 Núm. 2 (2019): Edição Regular em Fluxo Contínuo
Edição Regular em Fluxo Contínuo

Administração/Contabilidade/Economia

Lohayne Nascimento da Silva, Natalia Kely de Souza, Marcos Antonio Alves
Análise multicritério para escolha do serviço de transporte em uma transportadora de pequeno porte
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Virgínia Resende Boaventura, Paulo Junio dos Santos, Rita de Cássia Arantes, Ana Cristina Ferreira
Estudo de clima organizacional em uma instituição pública de ensino da região do Alto Paranaíba/MG
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Ewerton Alex Avelar, Terence Machado Boina, Antônio Artur de Souza, Hudson Fernandes Amaral
Endividamento em operadoras de planos de saúde filantrópicas: uma análise dos determinantes na perspectiva da regulação da Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS)
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Estratégias de aprendizagem e cursos de educação a distância: satisfação dos alunos matriculados e egressos em cursos profissionais
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Edmar Souza Moreira, Wagner de Paulo Santiago, Igor Veloso Colares Batista
Balanced Scorecard: estudo sobre sua utilização como instrumento de gestão na empresa Novo Nordisk no Brasil
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Marina Gomes Murta Moreno, Cassio Henrique Garcia Costa, Geraldo Tessarini Junior
Balanced Scorecard como apoio à gestão estratégica de uma unidade de Instituto Federal de Educação Tecnológica
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Cátia Valéria dos Santos Passos Brito, Welson Barbosa dos Santos, Cristiane Xavier Galhardo, Vivianni Marques Leite dos Santos
Etiquetas inteligentes na administração pública: análise da viabilidade no controle patrimonial da UNIVASF
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Vanessa Piovesan Rossato, Nelson Guilherme Machado Pinto
Comportamento financeiro do estudante: avaliação da propensão ao endividamento
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Ciências Agrárias/Ambientais

Ary Branco Adurens Júnior, Eduardo Christiano Cecone, Chang Chung Wei, Fernando Gasi, Douglas Alves Cassiano
Desenvolvimento de Framework para elaboração de rankings e análises dos relatórios de sustentabilidade de companhias integradas de óleo e de gás com abordagem no GRI
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Bruna Trindade Borges, Julia Dutra Vargas, Paula Juliane Barbosa de Oliveira, Silvane Vestena
Aulas práticas como estratégia para o ensino de botânica no ensino fundamental
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Matemática

Lúcia Helena Costa Braz, Álida Rinara Souza Morais, Clara Coimbra de Freitas Alves, Thayná Pereira Vieira
O uso de dobraduras no ensino de geometria: uma experiência no estudo dos sólidos de Platão
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William Vieira, Roberto Seidi Imafuku, Emanoel Fabiano Menezes Pereira
Uma análise da resolução de questões sobre o Teorema de Pitágoras
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